RPP CV 19 Selembar

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Sekolah                             : MAN 2 KEBUMEN

Mata pelajaran                  : Bahasa Indonesia

Kelas/Semester                 : XII/ semester ganjil

Alokasi Waktu                  :8 JP (8 x 45 menit)

A.     Kompetensi Dasar dan Indikator

KompetensiDasar	Indikator
3.1Mengidentifikasi isi dan sistematika surat lamaran pekerjaan yangdibaca	3.1.1.Menjelaskan konsep dan pengertian surat lamaran pekerjaan 3.1.2 Menentukan isi surat lamaran pekerjaan yang dibaca 3.1.3. Menemukan jenis surat lamaran 3.1.4   Mengidentifikasi sistematika surat lamaran pekerjaan
4.1 Menyajikan simpulan sistematika dan unsur-unsur isi surat lamaran pekerjaan dalam bentuk visual.	4.1.1Menyebutkan sistematika, unsur unsur surat lamaran 4.1.2Menelaah sistematika dan unsur-unsur isi surat lamaran pekerjaan         dalam bentuk visual 4.1.3Menyajikan simpulan sistematika dan unsur-unsur isi surat lamaran         Pekerjaan dan menyajikan dalam bentuk visual

B.     TujuanPembelajaran

Melalui kegiatan diskusi, penugasan dan  praktik dengan model pembelajaran Inquiry Learningpeseta didik dapat  mengidentifikasikan, merumuskan konsep, mengomunikasikan dan menyimpulkan teks surat lamaran untuk membangun kesadaran akan kebesaran Tuhan Yang Maha Esa ( karakter religius ), menumbuhkan kemandirian  (PPK), kerja sama (PPK), sikap jujur, aktif,  percaya diri dan menghargai orang lain ( PPK integritas).

C.     KegiatanPembelajaran

Peserta didik merespon salam, menerima informasi tentang kompetensi dasar dan tujuan pembelajaran yang akan dicapai kegiatan pembelajaran ( metode dan teknik penilaian)

Stimulation                : 3.  Guru menyajikan suatu permasalahan tentang konsep, pengertian, isi, jenis dan sistematika teks surat lamaran 4.   Guru menyajikan suatu permasalahan tentang bentuk visual simpulan sistematika dan isi teks surat lamaran Problem Statement  : 3.  Peserta didik mengidentifikasi permasalahan dan mengajukan hipotesis konsep, pengertian, isi, jenis dan sistematika teks surat lamaran 4.  Peserta didik mengidentifikasi permasalahan berupa bentuk visual kesimpulan sistematika dan isi surat lamaran Data Collection         : 3.  Peserta didik mencari berbagai data yang relevan untuk mendukung hipotesis 4.  Peserta didik mencari data tentang sistematika dan isi berbagai teks surat lamaran Data Processing        : 3.  Peserta didik mendiskusikan tentang data konsep, pengertian, isi, jenis dan sistematika teks surat lamaran 4.  Peserta didik mendiskusi tentang bentuk visual sistematika dan isi setiap jenis surat lamaran pekerjaan Verification               :  3. Peserta didik memeriksa hasil pengolahan data berupa  tentang konsep, pengertian, isi, jenis dan sistematika teks      surat lamaran 4.  Peserta didik memeriksa hasil pengolahan data sistematika dan isi setiap jenis surat lamaran dalam bentuk visual Generalization          : 3.  Peserta didik menyimpulkan deskripsi konsep, pengertian, isi, jenis dan identifikasi sistematika teks surat lamaran 4.  Peserta didik menyimpulkan sistematika danunsur-unsur isi surat lamaran pekerjaan dan menyajikan dalam bentuk visual

Guru beserta peserta didik menyimpulkan materi dan memberikan gambaran materi/ kegiatan yang akan dibahas pada pertemuan berikutnya

D.  Penilaian :

      1.  Teknik       :   Tertulis

      2.   Bentuk      :   PG danEsai, Praktik

                                    Kebumen,         Juni        2020 

Kepala MAN 2 KEBUMEN                                                                                                Guru Mata Pelajaran

                                                                                                                                                  Emmi Kurniasih, S. Pd

 ‘’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’                                                                                        NIP 19761107 200604 2007